Un primer PASO

Era una siesta en un domingo particular, en el cual todos los ciudadanos de Córdoba  se movilizaban rumbo a dar su voto en las elecciones de diputados.

Con tan solo un par de votantes, jurados y presidentes de mesa sentados comiendo su almuerzo en el colegio de la Inmaculada, Camila Terrera de 16 años de edad se acerco por primera vez a su mesa correspondiente, le entrego a uno de los jurados su DNI, este se lo retuvo y a cambio le entrego un sobre en el cual Camila al entrar al cuarto obscuro introdujo su voto. Al salir del cuarto se acerco a la urna de su mesa para dejar su voto, terminando así con su jornada de sufragio.

En la Ciudad de Córdoba aproximadamente 48.502 menores de edad entre los 15 y 17 años fueron partícipes de las elecciones a diputados. Entre ellos Camila.

A medida que las elecciones se acercaban, mayor era la inquietud que Camila sentía acerca de la decisión entre poder formar parte de esta importante elección, ya que nunca había sido partícipe en la política. Con la nueva Ley (26.774) que permitía que su voto fuese válido comenzó a preocuparse más por este tipo de asuntos que antes figuraban en un segundo plano para ella.

Mucho tuvo que ver la ideología de sus padres y el entorno en el que ella se movía, dado en que en su escuela no promovían mucho el tema de la política ni derechos (tratándose de un cuarto año con jóvenes que aun no habían cumplido los 16 años de edad). Por lo cual, la inquietud que le generaba el querer saber sobre cada político la llevo a preguntarle directamente a los mayores que la rodeaban el motivo por el cual votarían a un candidato. Como era de esperarse se encontró con distintas opiniones políticas, lo cual le fue confuso a la hora de tomar una decisión, ya que alguno de los adultos tenían posturas diferentes entre sí y cada uno las defendía con buenas argumentaciones.

Ante la duda Camila recurrió a sus amigas para averiguar si ellas también estaban en la misma situación de no saber si votar o no, o de no saber a quién votar… Como era de esperarse, la mayoría de las jóvenes de su edad no estaban interesadas en la política ni mucho menos se les habría cruzado por la cabeza el hecho participar en la misma.

Finalmente sintió mayor seguridad al inclinarse por la misma opinión de sus padres, dado que ellos son su modelo a seguir y según su criterio tienen mucho más conocimientos acerca del tema que ella, y si sus padres tomaban esa decisión sobre a quién votar, asumió lo habrían hecho inteligente mente y por algún motivo que comprendería más adelante.

“Mas allá de que no tenga experiencia en el tema realmente quería ser parte de alguna manera en la política de este país y aunque me haya dejado influenciar por otras opiniones, es una experiencia nueva para mí y ahora sé que en los próximos años voy a estar más preparada”.

                                                                                                       Suizer Pilar

"Incorporar el sistema Waldorf al tradicional"

La pedagogía Waldorf no se vale de exámenes, pruebas, evaluaciones, etc.; para medir los conocimientos que adquiere el niño, sino que se caracteriza por ofrecer a este lo que necesite dependiendo del momento evolutivo en el que se presente, evitando la tendencia mecanicista del método tradicional.

Aprender jugando con creatividad e imaginación

 Luego de investigar nos contactamos con distintas psicólogas y psicopedagogas para entrevistar a cerca del tema.

 Entrevistamos a la psicopedagoga Elisa Pedraza quien nos contó su opinión personal en cuanto a esta pedagogía Waldorf. Nos mostro su punto de vista y la experiencia propia en relación a sus hijos (2 niños entre 6 y 10 años) quienes asisten a la escuela de niños cantores. Nos comentó que tuvo la oportunidad de llevar a sus hijos a una escuela Waldorf pero por motivos de opinión personal a cerca de esta pedagogía opto por llevarlos a esta escuela con el sistema tradicional.

 A continuación podremos observar la entrevista que le fue realizada:



 • ¿Qué opinión tiene sobre la pedagogía Waldorf?
 Considero que es un método alternativo de aprendizaje, tengo referencias de que es muy bueno porque ayuda a que el niño aprenda integralmente empleando los sentidos mediantes juegos y aplicando técnicas de relajación. Tiene periodos que se dividen en etapas.
  No estoy a favor que no esté abalado por el ministerio de educación ya que el niño corre riesgo de que luego de estos estudios quede fuera del sistema lo que le impediría continuar un secundario o universidad.

 • ¿Cree que ayuda a la formación del niño? 
Creo que si ya que utiliza métodos naturales, lo cual ayuda mucho al niño por su carácter pacífico y considero que es muy positivo.

• ¿Cuál de los dos sistemas cree que es mejor para el niño?
 Me parece propio el sistema tradicional, por los métodos de estudio que utiliza y la estructura del mismo; pero también, en mi opinión, podría incorporarse este nuevo sistema de la pedagogía Waldorf al del tradicional.

 • ¿Tiene alguna experiencia con niños que hayan asistido a este tipo de escuela Waldorf? 
 No he tratado con niños que hayan asistido a este tipo de escuelas pero conozco colegas que llevan a sus hijos a estas escuelas. Desafortunadamente nunca tuve la experiencia de tratar con niños que asisten o asistieron a este tipo de escuelas.

ll Jornadas de capacitación en periodismo digital en Córdoba 201

El día viernes 10 de mayo dieron lugar a la segunda jornada de capacitación en periodismo digital organizado por  El foro de periodismo Argentino (FOPEA) en la Universidad Blas Pascal. Concurrieron al evento alrededor de 350 personas  en donde se destacaban reconocidos periodistas y comunicadores especializados en los nuevos medios de digitalización. 

La primera charla llevada a cabo por el licenciado español José Cervera (Universidad Rey Juan Carlos, España) llamada “Como hacer periodismo en la era de la intoxicación”. En esta conferencia el especialista comienza haciendo una línea de tiempo histórica en donde explica cómo eran los medios de información tiempo atrás.  La información, antes era muy valiosa ya que muy pocos tenían la posibilidad de acceder a ella. También,  era poco fiable a causa de que los medios por donde se transportaba esa información eran lentos, inseguros e inestables.

Desde el principio de los tiempos del periodismo éste se basaba en una relación asimétrica  (una voz escuchada por el resto de la sociedad). No había espacio para que ocurriera una retroalimentación de parte de la sociedad.  Este modelo periodístico cayó a finales del siglo XX con la aparición del internet y los nuevos medios digitales de información.

 El acceso a la información  que existe  hoy en día requiere volver a diseñar estos modelos para que tengan sentido en esta nueva era de sobreinformación.  La consecuencia  que genera esto último es que la información no podía ser del todo estable ya que eran muchas voces opinando.

En esta nueva era de información en la que nos situamos hay una herramienta básica e indispensable que utilizan los nuevos periodistas: INTERNET.   A través de la red los comunicadores le ofrecen al usuario la elección de información lo más fiable posible para que ellos elijan la opción que quieran para profundizarse más sobre algún tema de interés o relacionado a este; esto se logra a través de los links o enlaces.  Es una herramienta dinámica y útil para ampliar el análisis de información que los usuarios requieren.  A pesar de ser una herramienta novedosa y productiva éste, como todo, tiene sus características negativas tener links en exceso en páginas web  o textos es visualmente molesto para el lector, es por esto que los periodistas tienen la tarea de reducir la cantidad de links seleccionando los de mayor relevancia, el objetivo de esto es ahorrarle trabajo al lector.  

Para cerrar esta charla el licenciado desmintió el mito de que Wikipedia no era una fuente confiable  ya que todas las ediciones son controladas por especialistas.  Así termina el Bloque número dos.

Luego, a las 9:50 hs comienza, “Nuevas tendencias en periodismo digital” con Julio Perotti, Gastón Roitberg, Federico Turpe, Pablo Martin Fernández y Pablo Mancini en donde el concepto que mas destaco  fue que “lo viejo no termina de morir y lo nuevo no termina  de nacer” esto produce una crisis del periodismo en donde viejas y nuevas tendencias coexisten, hay que hacer una convergencia con la audiencia. No es culpa del internet que los diarios hayan perdido audiencia es “culpa” de los periodistas  que los diarios hayan perdido audiencia.  En esta conferencia se debatió la importancia de adaptarse a las nuevas audiencias.  

Un gran tema de debate fue la financiación del medio digital a través de un medio que vine en decadencia: El tradicional.

Para finalizar con la mesa redonda los oradores comentaron que para hacer buen periodismo  hay que tratar de generar un buen clima de trabajo y aliarse con otras personas u organizaciones.

Más tarde a las 10:50 comenzó el bloque 4 “web apps para celulares” a cargo de Juan Manuel Lucero (UBP) éste nos habló brevemente acerca de los nuevos dispositivos inteligentes informativos nos dio unos ítems significativos de éstos: son útiles y prácticos, de un tamaño pequeño, una superficie táctil que ofrece una dinámica de uso con el uso de nuestros dedos.  El texto es menor hay que adaptarse al tamaño del celular (textos cortos y títulos potentes) se produce un alto grado de feedback y podemos compartir contenido en las redes.

Finalmente a las 12:00 hs comienza la última conferencia llamada “Herramientas Google para periodistas” en  donde el licenciado expone una charla detallada acerca de los cientos de herramientas productivas que posee Google. Estas herramientas son muy útiles en el ambiente laboral de los periodistas.  Se mencionan los comandos, que son formas prácticas que encontró google para sumarle a su buscador. Se habla  también acerca de “los atajos de teclado” o maneras de decir frases más precisas (como frases largas entre comillas). Se informa acerca de Herramientas como el Google Now (busca información específica de algo o alguien), el Google identificator, Google drive (Excelente para hacer formularios), Verificación de password para Google (verificación en dos pasos), Alertas de google, Google Analytics (información de sitios), la entrada de incognito (ventana aparte de tus conexiones), entre otros.

Se comenta acerca de las mejoras de Google en dispositivos móviles y tablets. 

Cabe destacar que se puede utilizar el Gmail y el Google drive sin la necesidad de estar conectado a la red. Y, por último, habla de la necesidad de utilizar los Filtros, en donde la información puede dirigirse a diferentes carpetas, subjects y  el usurario de estos puede elegir que destacar, que no y demás.

Los usuarios del transporte urbano realizan movidas contra los atropellos de la UTA

  Un grupo de usuarios del transporte urbano de la ciudad de Córdoba realizan movidas en forma de queja contra la UTA a causa de los paros que se han estado ocasionando. Convocan a no abonar el boleto de los colectivos urbanos el día de hoy. Otros de los sectores de pasajeros convocan a no abordar los colectivos en toda la jornada.
  Ésta convocatoria fue por causa de los reiterados paros que ha estado ocasionando el transporte urbano, comenzó el martes 20 de abril cuando los colectiveros bajaron a los pasajeros de los colectivos y comenzáron a protestar deteniendo el flujo del transporte público urbano que duró por 60 horas dejando a una gran cantidad de usurarios a pie.

 Marcharon frente a la municipalidad en forma de protesta









Hoy ya volverán a trabajar las tres empresas de transporte, aunque los choferes han advertido que ante la menor agresión por parte de los usuarios cortaran la salida del corredor donde haya ocurrido.

Un nuevo espacio: Bici Senda

Un espacio creado especialmente para la circulación de bicicletas sin ningún tipo de riesgo. Para que todas aquellas personas que lo deseen puedan transportarse por medio de su bicicleta en estas bici sendas, brindándoles seguridad, organización y una vía de transporte ágil y accesible. Es una porción angosta de asfalto separada de la calle donde circulan el resto de los automóviles.

 ¿Qué opinan los ciclistas de la bici senda?
La mejor manera de estudiar o analizar la utilidad que se le brinda a la bici senda es tomando la referencia de los ciclistas que transitan en ella, dado que son ellos quienes le dan el uso necesario a la misma. Para esto es necesario realizar algunas entrevistas a dichos ciclistas.
Asistimos a un sitio en el cual hubiese bici sendas, Nva. Córdoba (Paseo del Buen Pastor), para realizar las entrevistas a distintos ciclistas que utilizan esta vía de circulación. Dichas entrevistas les fueron realizadas a personas de ambos sexos y de diferentes edades (18-30 años).



Encuestas

• ¿Te parece importante la creación de la bici senda?
• ¿Cuanta utilidad le das?
• ¿Te sentis protegido de alguna forma utilizandola?
• ¿Crees que es una solución para el tránsito?
• ¿Que diferencia notas entre el antes y después de la creacion de la misma?

Luego de la realización de las mismas pudimos llegar a breves conclusiones a cerca de lo que opinan los ciclistas sobre la bici senda, el comportamiento del resto de los peatones y conductores de vehículos. Todos los entrevistados coincidieron en que es un medio útil y seguro para la movilización de bicicletas, dado que marca cierta distancia entre el tránsito de automóviles, y la circulación de personas; aunque de cierta forma varios mencionaron que en ocasiones los peatones no respetan esta bici senda dado que se interponen en ella con el objetivo de cruzar la calle, caminar, etc.
También hubo casos en los cuales el ciclista declaró que antes de la existencia de dicha bici senda, no utilizaban la bicicleta por temor a sufrir algún tipo de accidente a causa del tráfico.
Una visión que podría tomarse como negativa es que existen ciclistas que han dejado de utilizar casco ya que se consideran fuera de riesgo de sufrir algún tipo de accidente y que no es necesario el uso del mismo, es por ello que deberían realizarse campañas para concientizar al ciclista que el uso del casco tiene la misma importancia que el cinturón de seguridad en los automóviles y el casco en las motocicletas, y que el hecho que la bici senda disminuya los riesgos de accidentes no significa que no puedan ocurrir.
Otro aspecto importante fue la mención que hizo una ciclista a cerca de la contaminación: "Es una solución para el tránsito y así también para la contaminación"; que pocos tiene en cuenta y que es una gran ayuda para evitarla el uso de las bicicletas y estas bici sendas, dado que es un medio de transporte que no contamina y favorece la salud de las personas dado que están en permanente ejercicio.
Muchas personas han optado por esta vía de circulación y medio de transporte en lugar de taxi, colectivos, autos, etc, ya que es mas económico, ágil y seguro.


Ver Bici Senda en un mapa ampliado Suizer Pilar.